Question

Leia a situação hipotética abaixo. Durante a implementação do PPP em um CEI do município, a equipe pedagógica propôs um projeto chamado “Palavras que moram na nossa rua”. A turma de crianças de 6 anos foi convidada a observar placas, cartazes e letreiros próximos à escola, registrando as palavras que mais chamavam atenção. Nos registros, apareceram escritas como “mercadim”, “padaria”, “caza”, “pexe”, revelando forte influência da variação linguística local. Com base na situação apresentada, assinale a alternativa que apresenta o encaminhamento pedagógico que favorece o avanço do princípio alfabético articulado à dimensão social do letramento.

Accepted Answer

B) Intensificar jogos de consciência fonológica e leitura de textos reais do projeto, promovendo análise coletiva das escritas e discussão sobre diferenças entre fala e escrita, valorizando as identidades linguísticas.

Answer

A) Concentrar as intervenções em treinos de ortografia normativa, limitando o contato com textos espontâneos até que todas as crianças atinjam escrita alfabética, garantindo uniformidade.

Answer

C) Suspender atividades de escrita espontânea para evitar erros recorrentes, retomando o ensino de letras isoladas até consolidar correspondência fonema-grafema.

Answer

D) Substituir registros e produções por relatórios do professor, priorizando o controle de tempo de fala e frequência de acertos em ditados semanais independentemente das identidades linguísticas.

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