Questão de Educação e Pedagogia

Uma professora realizou uma atividade no laboratório de Ciências e Biologia com uma turma do Ensino Médio. No espaço, havia alguns animais taxidermizados e pegadas de diversos animais em moldes de gesso. Na turma, dois estudantes tinham baixa visão. Além da possibilidade de interação tátil com os animais expostos e com os moldes das pegadas, os estudantes tinham acesso a dispositivos tecnológicos que apresentavam a vocalização desses animais. A professora iniciou a atividade questionando o porquê de se taxidermizarem os animais. Em seguida, dividiu a turma em grupos e incentivou a colaboração entre os estudantes, de modo que eles pudessem elaborar hipóteses sobre o problema. Na sequência, solicitou aos estudantes que apresentassem os argumentos que sustentaram as hipóteses mais coerentes discutidas no grupo.