Questão de Psicologia

Em determinado estudo, crianças observavam ĮŐƵƌĂƐ ĚĞ ĂƐĂƐ ĚĞ ďŽƌďŽůĞƚĂ Ğ ĞƌĂŵ ŝŶƐƚƌƵşĚĂƐ a emparelhá-las com outras parecidas, em uma amostra maior. O pareamento devia ser feito com base nos padrões das asas. A princípio, as crianças ĂĐŚĂƌĂŵĞƐƚĂƚĂƌĞĨĂŵƵŝƚŽĚŝİĐŝůĞŝŶƚƌŝŐĂŶƚĞƉŽƌƋƵĞ ƟǀĞƌĂŵĚŝĮĐƵůĚĂĚĞĞŵƐĞƉĂƌĂƌŽƉĂĚƌĆŽĞĂƐĐŽƌĞƐ das asas. Em seguida, rótulos (palavras para pontos e listas) descrevendo os diferentes padrões foram fornecidos a um grupo experimental, enquanto um grupo-controle não recebeu quaisquer rótulos ĚĞƐĐƌŝƟǀŽƐ͘ Žŵ Ă ĂƉƌĞŶĚŝnjĂŐĞŵ ĚŽƐ ƌſƚƵůŽƐ͕ as crianças do grupo experimental melhoraram consideravelmente seu desempenho no pareamento. Ă ĞdžƉƌĞƐƐĆŽ ĐŝĞŶơĮĐĂ ĚĞ Ƶŵ ƉƌŽĐĞĚŝŵĞŶƚŽ Até mesmo os membros mais jovens do grupo ƐŝƐƚĞŵĄƟĐŽ ƉĂƌĂ ĂǀĂůŝĂƌ ĨĞŶƀŵĞŶŽƐ experimental se saíram melhor do que as crianças psicológicos. //͘ Os requisitos básicos dos testes psicológicos são validade, precisão, padronização e ŶŽƌŵĂƟnjĂĕĆŽ͘ ///͘ A psicometria clássica, também conhecida ĐŽŵŽ dĞŽƌŝĂ ĚĞ ZĞƐƉŽƐƚĂ ĂŽ /ƚĞŵ ;dZ/Ϳ͕ fundamenta-se na noção teórica dos traços latentes. /s͘ ƚĠĐŶŝĐĂ ĞƐƚĂơƐƟĐĂ ĚĂ ĂŶĄůŝƐĞ ĨĂƚŽƌŝĂů é um dos procedimentos centrais no desenvolvimento de teorias psicológicas, como, por exemplo, o modelo dos cinco grandes fatores de personalidade. V. A psicometria é um campo de conhecimento ƉƌſƉƌŝŽ ĚĂ WƐŝĐŽůŽŐŝĂ͕ ƉŽƌƚĂŶƚŽ Ž ƵƐŽ ĚĞƐƐĞ ĐŽŶŚĞĐŝŵĞŶƚŽ ƉŽƌ ŽƵƚƌŽƐ ƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂŝƐ Ġ fato cabível de processo disciplinar pelo DŝŶŝƐƚĠƌŝŽWƷďůŝĐŽ͘ ĐŽƌƌĞƚŽĂƉĞŶĂƐŽƋƵĞƐĞĂĮƌŵĂĞŵ