Question

Durante atividades de escrita em sala de aula, uma estudante apresenta dificuldade persistente para reconhecer letras, organizar sílabas e compreender instruções escritas. O auxiliar de desenvolvimento educacional observa que a aluna aproxima excessivamente os olhos do caderno e demonstra desconforto ao tentar ler textos projetados no quadro. Após observação mais cuidadosa, surge a suspeita de que a dificuldade pode estar relacionada a um fator físico. Diante dessa situação, a atitude mais adequada por parte da equipe escolar é:

Accepted Answer

D) Orientar a família sobre a possibilidade de avaliação visual da estudante e adaptar temporariamente estratégias pedagógicas que favoreçam sua participação nas atividades.

Answer

A) Concluir que a estudante possui baixo nível intelectual e reduzir as exigências acadêmicas aplicadas a ela.

Answer

B) Atribuir as dificuldades exclusivamente à falta de esforço da estudante, reforçando a necessidade de maior dedicação aos estudos.

Answer

C) Ignorar os sinais observados, considerando que tais comportamentos são comuns no processo de alfabetização.

Answer

E) Transferir imediatamente a estudante para outra turma, evitando prejuízo ao ritmo de aprendizagem da classe.

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