Língua PortuguesaConectivos e relações de sentidoDCPS IFRJ 2010
IF RJ
Questão de Língua Portuguesa
Texto I [...] Então, há algum sentido em escrever hoje? Por que não ficamos simplesmente reeditando e lendo as maravilhas do passado? Porque as coisas precisam ser ditas e reditas de forma nova e impactante. As palavras e as expressões são como facas; elas se desgastam. E a mesma coisa precisa ser dita de outra forma, de uma forma original. Esse é o sentido de você escrever, é o sentido de qualquer um escrever. Diga as coisas de forma original. Invente metáforas novas, comparações inusitadas. Existe um veneno para o poema ou para qualquer tipo de literatura, que se chama lugar comum. Não diga que sua amada é linda e você não poderia viver sem ela. Não diga que se sente só. Ou melhor, diga... mas de forma original, nova. Outro Nunca: não veja a poesia como expressão de sentimentos ou expressão do seu eu ou coisa parecida. Poesia é uma arte, é um fazer, é um trabalho. Se diante de um poema seu uma pessoa elogiar a sua pessoa, do tipo “que pessoa linda que você é”, aceite educadamente, mas sempre se conscientize de que essa pessoa elogiou um autor que não é você, é o autor do poema, que não se confunde com você pessoa física. Vou tentar explicar melhor. Existiu um poeta português, no começo do século, que escreveu alguns dos poemas mais conhecidos da língua.Além da qualidade indiscutível do seu trabalho, esse poeta tinha um diferencial em relação a outros grandes poetas, ele escreveu coisas importantes sobre o fazer poético. Ele disse uma coisa bem conhecida, mas que muita gente boa passa por cima: “o poeta é um fingidor/finge tão completamente/que chega a fingir que é dor/a dor que deveras sente”. Ou seja, você não precisa estar apaixonado para escrever um poema de amor. Você pode escrever um belo poema de louvor a Deus e ser um ateu. Sobre a pátria e não ser patriota. Quem tem de ficar com/movido com o seu poema é o seu leitor, não você! Assim, se alguém lhe diz que você é uma pessoa linda, ou uma bela alma, pense assim: a pessoa que eu fingi ser é linda, não necessariamente eu. E como diz o poeta, essa pessoa (ou essa Pessoa) fingida pode ser até você mesmo, e nem por isso será menos fingimento! Não precisa fazer de sua poesia um strip-tease das próprias emoções. Esse poeta tem uma frase cortante a respeito: “Sentir? Sinta quem lê!” Claro que você sabe que estou falando do velho Fernando. [...] AVELINO, Paulo. Carta a um jovem poeta (por um não poeta). Disponível em: <htpp//www.pucrs.br/gpt/poesia.php.>. Acesso em: 30 mar. 2010.
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Concurso Público para Provimento de Cargos da Carreira Técnico-Administrativa Edital n° 32/2010 Códigos: TE-01 / TE-03 / TE-04 / TE-11 Cargo: Administrador Caderno de Questões Abra este CADERNO DE QUESTÕES SOMENTE quando o fiscal de sala autorizar! Leia as instruções abaixo 1 Verifique se este caderno de questões destina-se ao cargo para o qual você está inscrito. 2 Após a autorização do fiscal de sala, confira se este caderno contém 45 (quarenta e cinco) questões numeradas de 01 a 45 e se todas as páginas estão com a numeração correta. 3 Acompanhando o caderno de questões, você receberá 01 (um) CARTÃO DE RESPOSTAS. Confira o seu nome, o número de inscrição, o código da área e o cargo para o qual você concorre. 4 Se houver alguma incorreção em relação a qualquer um dos itens acima, comunique-a imediatamente ao fiscal de sala. Caso não se apontem as incorreções, serão de sua responsabilidade os prejuízos que elas possam lhe causar no Concurso. 5 Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a prova. 6 Durante a realização da prova, NÃO é permitido comunicação entre os candidatos, consulta de qualquer espécie, uso de telefone celular ou de qualquer outro aparelho eletrônico. 7 O CARTÃO DE RESPOSTAS não pode ser dobrado, amassado, manchado ou rasurado, devendo ter a sua assinatura no campo a ela destinado. Nada dever ser escrito ou registrado fora dos locais destinados às respostas. 8 Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que adequadamente responde a cada uma delas. Marque a resposta no CARTÃO DE RESPOSTAS, cobrindo fortemente, com caneta esferográfica de corpo transparente de tinta azul ou preta, o espaço correspondente à letra escolhida, conforme o exemplo abaixo: 9 Há somente uma resposta correta para cada questão. A marcação de mais de uma opção de resposta anulará a questão, mesmo que uma delas seja a resposta correta. Não é permitido o uso de borracha ou corretores. 10 Somente será autorizada a saída dos candidatos 60 (sessenta) minutos após o início da prova. 11 Os 3 (três) últimos candidatos permanecerão na sala até que todos tenham concluído a prova ou até que o tempo de duração tenha se esgotado, devendo retirar-se juntos. 12 Para qualquer tipo de rascunho, só é permitida a utilização das folhas deste caderno. 13 Ao terminar a prova, entregue este caderno e o CARTÃO DE RESPOSTAS ao fiscal de sala. 14 O candidato que permanecer no local de realização desta prova, após 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos do início da mesma, terá direito a levar o Caderno de Questões. Divulgação do Gabarito 07/06/2010 Divulgação das notas da Prova Escrita (1ª fase) 11/06/2010
Que conectivo pode relacionar as orações do período As palavras e as expressões são como facas; elas se desgastam. (Texto I,l. 3-4) sem alterar o seu sentido?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


