Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdosFURB 2025
Pref Camboriú
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
Considere as afirmativas relacionadas ao Artefato Cultural Linguístico proposto pela autora Strobel. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)Existem sinais caseiros, criados para compreensão de palavras básicas essenciais, geralmente utilizados por pessoas surdas pertencentes à área rural, periféricas e das escolas inclusivas. (__)O processo de aquisição da Libras ocorre de maneira natural e facilitada, quando a criança surda possui pais surdos, diferentemente da aquisição de linguagem dos pais que são ouvintes. (__)A Língua de Sinais é representada em forma escrita, conhecida no Brasil como ELS (Escrita em Língua de Sinais). (__)A Libras é língua reconhecida como meio de comunicação em dezembro de 2005, mas há variações linguísticas e históricas de acordo com a característica local e cultural. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.