Questão de Língua Espanhola

En la producción oral de estudiantes brasileños de español, una profesora observa los siguientes fenómenos de interferencia interlingüística que afectan la marcación gramatical: 1. la realización redundante del sujeto en contextos en que el español prefiere su omisión por recuperación morfológica o pragmática. 2. la ausencia del pronombre clítico de objeto en respuestas o reformulaciones. Con el fin de reflexionar sobre las consecuencias que estos fenómenos tienen en la organización temática y focal del discurso, la profesora deberá diseñar actividades didácticas que incidan en las reglas que determinan