Educação e PedagogiaFunção social da escolaNUCEPE UESPI 2024
Pref Teresina
Questão de Educação e Pedagogia
32. Segundo Silva, Bieging e Busarello (2017), o trabalho da orientação educacional nas escolas, em geral, tem sido um desafio para os profissionais da área, uma vez que tratar de sua importância em transitar e ocupar diferentes espaços na escola com o objetivo de potencializar a aprendizagem dos alunos traztencializar a aprendizagem dos alunos traz, por si só, a necessidade de implantar diferentes metodologias nas práticas diárias dos profissionais envolvidos com o processo de ensinar e aprender. Cabe dizer que a sala de aula - por excelência, o lugar organizador desse processozador desse processo - também pode ser utilizada como território de ação do orientador. Assinale a afirmação CORRETA em relação à função do orientador educacional junto aos docentes. a) Compete ao Orientador Educacional pesquisar e estudar estratégias diveCompete ao Orientador Educacional pesquisar e estudar estratégias diversificadas de ensino e aprendizagem, propiciadas por novas metodologias de ensino, visando encontrar caminhos possíveis para a motivação de professores e de alunos, de maneira que o processo aprender-ensinar-aprender aconteça emaprender aconteça em sintonia com os objetivos fins e, assim, se alcance o sucesso escolar. b) Faz parte da prática pedagógica do orientador educacional a mediação com as famílias, planejando ações individualizadas deixando a cargo apenas do coordenador a função de acompanhar o desenvolvimento e aprendizagem do aluno, afinal uma das funções desse profissional é acompanhar de perto o estudante. c) Juntamente com o diretor e coordenador pedagógico, o orientador educacional realiza a gestão administrativa da escola, afinal essa tríade faz parte da gestão, portanta tríade faz parte da gestão, portanto, todos participam do processo de gerenciamento de recursos financeiros, materiais e humanos. d) Auxiliar na construção do currículo escolar, definindo conteúdos e diretrizes pedagógicas, assim como orientar, acompanhar e realizar avaliações formais de desempenho dos alunos e atribuição de notas. e) Realizar a manutenção e reparos nas instalações físicas da escola.
A escola é um espaço formal de educação no qual as práticas pedagógicas intencionais são planejadas para o desenvolvimento humano de forma individual e coletiva, visando à formação de cidadãos críticos, conscientes, competentes, comprometidos e participativos. Nesse sentido, há uma função social explícita para oportunizar a construção de conhecimentos, a promoção da igualdade e o desenvolvimento de habilidades. Ao cumprir essas finalidades, a escola se torna um espaço de formação social e humana visando à construçãconstrução de um mundo melhor. Diante da importância de a escola ser considerada um espaço social para a formação de seres humanos críticos e participativos, analise as afirmativas abaixo: I. A função social da escola como desenvolvimento das habilidades cognitivas, psicomotoras e socioemocionais do indivíduo. II. Promoção da igualdade de oportunidades, incentivando a formação de cidadãos acríticos e o domínio de conteúdos. III. Garantia do domínio dos conteúdos de leitura, cálculo e escrita para a participação e exercício social. IV. Colaboração para o desenvolvimento de habilidades emocionais, cognitivas visando ao preparo para o mercado de trabalho e o convívio social. Assinale a alternativa que contenha apenas as afirmações CORRETAS.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


