Question

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Nas últimas décadas, o debate sobre concepções e tendências pedagógicas contemporâneas tem revelado tensões entre diferentes projetos de formação escolar. Enquanto abordagens de matriz tecnicista permanecem influenciando políticas de responsabilização e padronização curricular, perspectivas críticas, socioconstrutivistas e decoloniais defendem práticas que rompam com a lógica transmissiva e que articulem conhecimentos científicos, experiências socioculturais e participação atiÇ..;..; ;va dos estudantes. Além disso, documentos, como a BNCC e diretrizes internacionais, enfatizam o desenvolvimento de competências que permitam aos sujeitos agirem de forma crítica e criativa em contextos complexos e mutáveis. Considerando esse cenário e as disputas que atravessam as tendências pedagógicas contemporâneas, é CORRETO afirmar que elas orientam práticas educativas que

Accepted Answer

B) fortalecem o protagonismo discente e reconhecem a mediação social da aprendizagem, ao considerar que o conhecimento se produz na relação entre sujeitos, culturas e práticas sociais.

Answer

A) privilegiam instrumentos padronizados de mensuração da aprendizagem como garantia de equidade, ainda que reduzam a complexidade dos processos formativos.

Answer

C) subordinam os saberes locais e comunitários às exigências de eficiência e produtividade da escola, reafirmando a centralidade dos conteúdos universais.

Answer

D) retomam a centralidade do professor como autoridade absoluta do processo de ensino, assegurando a transmissão linear do conhecimento como núcleo da formação escolar.

Answer

E) orientam o currículo e as práticas pedagógicas por critérios exclusivamente técnicos e avaliativos, compreendendo a aprendizagem como resultado mensurável e desvinculado das dimensões históricas, culturais e políticas da educação.

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