Question

Ao tratar da abrangência da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) relacionada à oferta de cursos, o Art. 27 da Resolução CNE/CP nº 1, de 05 de janeiro de 2021, destaca a oferta de cursos (i) de qualificação profissional tecnológica como etapa de terminalidade intermediária de curso superior de tecnologia; (ii) de superiores de graduação em tecnologia; (iii) de aperfeiçoamento tecnológico; (iv) de especializações profissionais tecnológicas e (v) de mestrados e doutorados profissionais. A respeito dos deveres, da estrutura e da organização desses cursos é correto afirmar que:

Accepted Answer

D) Os Cursos Superiores de Tecnologia (CST) podem ser organizados por unidades curriculares, etapas ou módulos que correspondam a qualificações profissionais identificáveis no mundo do trabalho.

Answer

A) A formação continuada, no âmbito do desenvolvimento de itinerários formativos na Educação Profissional e Tecnológica, deve ser organizada na forma de cursos de aperfeiçoamento tecnológico.

Answer

B) Entre os itens de presença obrigatória nos projetos pedagógicos dos cursos de Educação Profissional e Tecnológica de Graduação não constam os critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores, inclusive para reconhecimento de saberes e competências.

Answer

C) O incentivo à produção e à inovação científica e tecnológica, e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho, é compreendido como um dever exclusivo dos cursos de Educação Tecnológica de Graduação.

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