Question

Conforme Moreira e Silva (2013), supõe-se, em muitas esferas de nossa sociedade, que precisamos seguir os passos de nações como a Grã-Bretanha e, especialmente, o Japão, caso contrário, ficaremos para trás. Contudo, é fundamental percebermos que já temos um currículo nacional, com a diferença de que o nosso é determinado pela complicada inter-relação entre as políticas de adoção de livros didáticos do Estado e o mercado editorial que publica esses livros. Em relação ao currículo nacional, de acordo com os autores, é correto afirmar que:

Accepted Answer

B) em lugar de coesão cultural e segregação racial, o que surgirá serão semelhanças ainda mais acentuadas, socialmente produzidas, entre "nós" e "os outros", agravando a homogeneização social e o esfalecimento cultural e econômico delas resultantes.

Answer

A) se torna capaz de, a um só tempo, objetivar uma "modernização" curricular e uma eficiente "produção" de melhor "capital humano" e de representar um anseio nostálgico por um passado romantizado.

Answer

C) seu principal valor está no suposto estímulo à padronização de metas, de planejamento, de conteúdo e de níveis de desempenho naquelas matérias curriculares consideradas as menos importantes.

Answer

D) ·os critérios e os resultados parecem objetivos, dadas as diferenças de recursos e classe social e a segregação racial, alterando o funcionamento do sistema nacional de avaliação.

Answer

E) ' seu papel secundário está em prover a estrutura que permitirá o funcionamento do sistema nacional de avaliação, deixando de ser considerado um problema de pesquisa a ser investigado sociologicamente por uma perspectiva pragmática.

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