Question

confidencial até o momento da aplicação.

De acordo com Vygotsky, as leis que regem o desenvolvimento das crianças com deficiência (chamadas pelo autor de “criança com atraso mental”) e das sem deficiência (chamadas de “criança normal”) são:

Accepted Answer

E) particulares, indicando que o processo de ensino deve adaptar-se exclusivamente à deficiência apresentada.

Answer

A) diferentes, exigindo estratégias de desenvolvimento específicas para pessoas com deficiência.

Answer

B) distintas, o que implica trajetórias educativas separadas entre alunos com e sem deficiência.

Answer

C) as mesmas, pois não constitui uma categoria especial de desenvolvimento, mas uma variação do desenvolvimento normal.

Answer

D) divergentes, baseadas em princípios que consideram limitações fixas do sujeito com deficiência.

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