Question

A partir dos 1960 a história da educação brasileira passou a ser incluída de forma mais significativa no programa geral da cátedra, talvez como fruto dos estudos do grupo. Talvez em razão do estímulo dado pelo parecer do Conselho Federal de Educação (CFE 251/62), que especificava que o currículo mínimo dos Cursos de Pedagogia deveria contar com a disciplina história da educação, "entendida como uma apreciação coerente dos fundamentos históricos que explicam a educação moderna, e, dentro desta orientação, conterá uma divisão especial dedicada à História da Educação Brasileira". Talvez ainda, em virtude da aposentadoria de Azevedo, em 1961. (...) 10 (MONARCHA, Carlos. "História da educação brasileira: atos inaugurais." Horizontes, n.º 14, 1996, pp. 35-44, p. 36.) Sobre o “Contexto Histórico da Educação”, marque a alternativa correta.

Accepted Answer

E) Todas as informações estão corretas.

Answer

A) A produção desse grupo esboçou, segundo Mirian Warde, "um projeto de construção de uma história da educação brasileira autônoma, apoiada em levantamentos documentais originais, capaz de recobrir o processo de desenvolvimento do sistema público de ensino".

Answer

B) De acordo com Monarcha, desenrolouse, dentro dos cânones do realismo histórico, configurando o que denominou de "atos inaugurais" da história da educação brasileira em São Paulo, por propiciar a formação de uma mentalidade histórica em educação através de "sedimentação e divulgação de uma metodologia privilegiada; profissionalização de um tipo de autor: o professor universitário; delimitação de um objeto de estudo e conhecimento e constituição de um público leitor específico".

Answer

C) No bojo desse processo, Ramos de Carvalho divulgou, em 1971, o artigo "A educação brasileira e sua periodização", no volume mimeografado resultante do I Seminário de Estudos Brasileiros — Encontro Internacional de Estudos Brasileiros, realizado no IEB- USP, em que criticava o uso da história política e administrativa brasileira como marco para a história educacional.

Answer

D) No artigo de Ramos de Carvalho divulgou, em 1971, afirmava-se o seguinte: "À medida que nos aprofundamos na análise de nosso passado educacional, mais se nos reforçam as convicções sobre a inadequação deste modelo tradicional de periodização para a compreensão da história da escola brasileira".

Mais questões de História da educação brasileira