A teoria histórico-cultural da aprendiz… (ISET 2026)

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-culturalISET 2026

Pref Anguera

A teoria histórico-cultural da aprendizagem, associada às contribuições de Lev Vygotsky, enfatiza o papel das interações sociais no desenvolvimento cognitivo. Nesse contexto, o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) refere-se:

AAo conjunto de conteúdos que o estudante já domina de forma autônoma.BÀ capacidade de memorização imediata de novos conteúdos.CAo tempo necessário para a assimilação de novos conceitos.DÀ distância entre o currículo escolar e os conhecimentos prévios dos estudantes.EAo intervalo entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial do aprendiz.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.