Question

A Geografia tenta entender o mundo a partir do espaço e, para tal, vai ser uma ciência, como quase todas, classificatória, “gavetória” (criamos o neologismo), isto é, coloca uma ordem no mundo com base em classificações e nomeações (tipos de clima, tipos de paisagem, classificações de relevo, tipos de migrações, entre outros). Rótulos podem aborrecer porque estigmatizam e, muitas vezes, criam silêncios quando é hora de diálogo. KAERCHER, N.; BOHRER, M. Docencio, logo, existo: crenças que movem o professor formador de professores: que diferença podemos fazer em nossos alunos? Revista Brasileira de Educação em Geografia, n. 19, 2020 (adaptado). De acordo com a concepção abordada no texto, as práticas docentes apoiam-se em pressupostos epistemológicos da corrente do pensamento geográfico baseada na(s)

Accepted Answer

D) descrição, na enumeração e na classificação dos fatos e dos fenômenos que ocorrem no espaço geográfico e que estão presentes no método positivista da Geografia Tradicional.

Answer

A) subjetividade, na intuição, nas experiências e no simbolismo, que são pressupostos do método fenomenológico da Geografia Humanista.

Answer

B) análise do espaço geográfico produzido pelo homem e nas relações dialéticas estabelecidas, identificadas e discutidas pela Geografia Crítica.

Answer

C) experiências que o educando traz consigo e nos contextos social, econômico e cultural, presentes na concepção socioconstrutivista da Geografia Radical.

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