Question

Uma criança de 6 anos, diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA), é encaminhada para avaliação fisioterapêutica devido à dificuldade em participar de atividades motoras realizadas na escola. Durante a avaliação, o fisioterapeuta observa dificuldades de coordenação motora, equilíbrio dinâmico e planejamento motor, além de baixa participação em atividades físicas coletivas. A criança apresenta interesse por algumas atividades específicas, mas demonstra resistência quando há mudanças inesperadas na tarefa. Considerando as características do TEA e a atuação fisioterapêutica na população pediátrica, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada: 13

Accepted Answer

D) Realizar avaliação individualizada das habilidades motoras e das necessidades funcionais da criança, utilizando atividades motoras estruturadas e adaptadas, considerando suas preferências e características sensoriais, com progressão dos estímulos conforme sua resposta.

Answer

A) Priorizar exclusivamente exercícios de fortalecimento muscular, pois alterações de coordenação, equilíbrio e planejamento motor são secundárias no TEA e não devem constituir objetivos principais da fisioterapia.

Answer

B) Evitar atividades físicas estruturadas, pois crianças com TEA apresentam necessariamente dificuldade de adaptação a exercícios terapêuticos, devendo a fisioterapia restringir-se ao tratamento de alterações musculoesqueléticas previamente estabelecidas.

Answer

C) Utilizar exercícios padronizados para todas as crianças com TEA, independentemente do nível de desenvolvimento motor, das características sensoriais e das limitações funcionais, para garantir uniformidade na intervenção.

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