Question

Um projeto escolar teve como objetivo desenvolver uma ação de divulgação científica na comunidade em torno da escola. Para isso, o professor de Química organizou, em grupos, os estudantes de uma turma da Educação de Jovens e Adultos (EJA), e promoveu encontros semanais, de maneira que pudesse avaliar a construção do conhecimento, a autonomia dos estudantes e a ausência de erros conceituais nas ações construídas por eles. Com base na descrição apresentada, o grupo que atendeu, integralmente, a todos os critérios estabelecidos pelo professor de Química foi o que

Accepted Answer

D) organizou uma visita às residências para discutir a temática dos poluentes emergentes, objetivando sensibilizar as pessoas quanto ao descarte de medicamentos vencidos como problema de saúde pública; e explicou que o Ácido Acetil Salicílico (AAS) é prejudicial ao meio ambiente, por ter grupos funcionais polares sendo solúvel em água.

Answer

A) selecionou um experimento a respeito da produção de
álcool em gel; orientou a comunidade a respeito do uso
dessa substância, informando que ela auxilia no processo
de profilaxia das mãos; e explicou que esse processo ocorre
por causa da apolaridade do álcool.

Answer

B) organizou sua ação com base na temática de limpeza e
higienização; produziu sabão, discutindo o ditado popular
“quanto mais espuma, melhor”; e explicou que a formação
de espuma é responsável pelo processo de limpeza, por ser
uma emulsão eficiente formada entre o éter e um sal ácido.

Answer

C) apresentou para a comunidade do entorno da escola uma sequência de ensino, elaborada pelo professor, sobre o experimento de determinação do teor de álcool na gasolina comercial; e orientou a população que o motivo de o álcool ser extraído da gasolina comercial ocorre pela interação das forças de dispersão de London.

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