Questão de Educação e Pedagogia

Um professor de Sociologia enfrenta o desafio de planejar uma aula que promova as seguintes competências apresentadas no Guia da(o) professora(or) de Sociologia, elaborado pela Secretaria de Estado da Educação. Aula 12 Componente curricular: Sociologia - 3ª série do Ensino Médio. Competências 05: Identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos. Competências 06: Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência e responsabilidade. ALMEIDA, E. O. de. Conexão Educação: Sociologia - guia da(o) professora(or) [recurso eletrônico]. Fortaleza: SEDUC, 2022. 87 p. Disponível em: https://www.ced.seduc.ce.gov.br/wp-content/uploads/ sites/82/2022/05/GUIA-DO-PROFESSOR-SOCIOLOGIA.pdf. Acesso em: 27 ago. 2024. Para alcançar esse objetivo, ele optou por adotar a metodologia da Aprendizagem Baseada em Problema (ABP). Nessa aula, serão explorados os tipos de sufrágio, incluindo o censitário, o racial, o de ordem social e sexual, bem como o universal. Considerando essa situação, assinale a opção que apresenta uma ação que o docente pode desenvolver para abordar essa temática com base na metodologia da ABP.