Língua PortuguesaObjeto direto e objeto indiretoInstituto Merkabah 2024
Pref Manacapuru
Questão de Língua Portuguesa
Por que ensinar robôs a piscar é difícil, mas importante É a primeira vez que toco bateria com um robô. Estou sentada em uma mesa de frente para um adorável robô humanoide chamado iCub. Cada um de nós tem sua própria baqueta e caixa de bateria, e batemos na caixa com a baqueta em sincronia com um padrão de luz. É claro que também observo o robô e estou ciente de que ele me observa. Este experimento de percussão foi desenvolvido para testar como a presença de um robô fazendo a mesma tarefa afeta o comportamento de um ser humano. É um dos muitos experimentos de interação entre humanos e robôs realizados pelo grupo de pesquisa CONTACT no Instituto Italiano de Tecnologia em Gênova. Embora eu esteja ciente das luzes e das outras pessoas na sala, meu olhar continua sendo atraído pelas pesadas pálpebras brancas do iCub. Para começar, há um ruído perceptível quando o robô pisca a cada poucos segundos. E, como esse robô com rosto de criança tem olhos expressivos e grandes, ele o prende com o olhar. O piscar humano transmite atenção e emoção. Como meio de comunicação não-verbal, esse ato expressa uma série de coisas das quais não estamos conscientemente cientes, como uma 'deixa' para entrar em uma conversa. Por isso, os roboticistas sociais estudam tanto as propriedades físicas quanto psicológicas do piscar humano para entender por que é útil ter o equivalente em robôs. "Devido às muitas funções importantes de piscar no comportamento humano, pode-se supor que ter robôs piscando os olhos melhora sua aparência humana." Em outras palavras, quando o robô pisca bem, as pessoas se comovem com o personagem. https://www.bbc.com/portuguese/articles/c168 w4r6nrro adaptado.
Ele o prende com o olhar. Sintaticamente, o termo destacado nesta frase trata-se de:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


