Question

Nas sociedades de todos os tempos, a educação, mesmo com um caráter informal, tem tido o papel de socialização/conservação/transformação da cultura, do conhecimento e dos valores. Tem, portanto, como todas as instâncias da vida social, uma dimensão moral, com a intenção de se realizar uma educação na perspectiva do desenvolvimento da capacidade de autonomia das crianças e jovens e, também uma dimensão ética cuja presença deve contribuir para que os alunos possam tomar parte na construção de princípios e valores, serem livres e autônomos para pensar e julgar e para problematizar constantemente o viver pessoal e coletivo. Desafios, nas dimensões moral e ética, apresentam-se à Escola para o alcance do perfil de saída de seus alunos.

Analise as situações apresentadas e que podem constituir-se em desafios para a Escola. Marque com V as verdadeiras e, com F, as falsas. ( ) Constituir-se a Escola um espaço exclusivo de socialização e criação de conhecimento. 16 ( ) Ser a diversidade muito mais que um conjunto de diferenças. ( ) Ser preciso que professores, gestores e demais profissionais da educação efetivem um conjunto de práticas transgressoras, assegurando o direito à diferença e a construção pelo aluno das identidades pessoal, social e nacional. ( ) Ser suficiente realizar abordagens pontuais no que diz respeito à educação inclusiva, com vistas ao recebimento de alunos com deficiências e em risco social. ( ) Ajudar os alunos a desenvolverem habilidades e competências para que possam intervir e transformar a comunidade da qual fazem parte. Assinale a opção que contém a sequência correta de V/F.

Accepted Answer

E) F, V, V, F, V.

Answer

A) F, F, V, V, V.

Answer

B) F, V, V, V, F.

Answer

C) V, V, F, F, V.

Answer

D) V, V, V, F, F.

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