Questões de Educação e Pedagogia · AMEOSC
Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativaAMEOSC 2026
Pref Bandeirante SC
Questão de Educação e Pedagogia
Ao elaborar seu plano anual, uma orientadora identifica aumento de faltas intermitentes no 8º ano. Em vez de definir imediatamente uma campanha sobre responsabilidade estudantil, ela cruza registros de frequência, períodos de avaliação, horários das turmas e relatos de estudantes, professores e famílias. Os dados revelam concentrações diferentes de ausência conforme turma e período letivo. O procedimento adotado indica que o planejamento:
Mais questões de Avaliação diagnóstica, formativa e somativa
- Vunesp 2026Segundo a BNCC, a avaliação deve ser formativa de processo, portanto, também, no ensino de matemática, deve contar com uma etapa de
- Selecon 2026Na visão contemporânea, a avaliação da aprendizagem assume diferentes funções no processo educativo, podendo orientar o ensino por meio de diversas ferramentas e estratégias. Ness…
- Instituto Ágata 2026Em relação às funções da avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a avaliação diagnóstica.
- CPCON 2026Ao final de uma sequência didática sobre leitura, escrita e resolução de problemas, o professor do 2º ano organizou uma atividade intitulada “A Feira da Turma”. Na situação propos…
- Instituto IACP 2026Baseado em seus conhecimentos sobre os diferentes tipos de avaliação, considere: I - A avaliação diagnóstica tem como objetivo mapear conhecimentos prévios e dificuldades do aluno…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.