Questões de Língua Portuguesa · CPCON

Língua PortuguesaPronomes demonstrativos e possessivosCPCON 2017

Pref Portalegre

Questão de Língua Portuguesa

Texto 02 – Para responder as questões 27, 28 e 29 na página seguinte Apresentamos, abaixo, trechos da entrevista concedida pela assistente social Ângela Maria Pereira, por telefone, em relação à violência sofrida pela mulher, particularmente sobre a realidade do Rio Grande do Sul.Após a leitura, responda àstrêsquestões que se seguem: 01 IHU On-Line - A cada 2 horas uma mulher é assassinada no Brasil. Que regiões sofrem mais com o problema da 02 violência contra a mulher? 03 Ângela Maria Pereira da Silva – Eu atribuo esta realidade a questão da impunidade do homem que está em situação de 04 violência. A aplicabilidade da Lei Maria da Penha, neste sentido, faz muita diferença. Além da impunidade, outro aspecto 05 importante neste contexto é a questão sócio-cultural da violência entre homens em relação às mulheres. 06 IHU On-Line – Existe um perfil deste homem? 07 Ângela Maria Pereira da Silva – Não tem como caracterizá-lo. Na realidade, há uma série de fatores que conspiram e que 08 contribuem para uma postura mais agressiva por parte do homem, o que não justifica a prática de violência. Percebemos que 09 muitos dos homens que estão cometendo atos violentos já passaram por situações de violência nas suas próprias vidas, já vêm 10 de lares aonde houve situações de violência contra a mulher e acabam perpetuando isto em suas próprias famílias. 11 Então, na verdade, esses homens não conseguem ressignificar esta relação de sofrimento e acabam reproduzindo isto com suas 12 companheiras. Também temos um número crescente de pessoas que acabam se vinculando às substâncias psicoativas, o que 13 desperta um comportamento mais agressivo em algumas pessoas. Além disso, o quadro da pobreza e da miserabilidade também 14 afeta o nível de estresse das pessoas e muitas delas buscam a força para fazer valer os seus desejos sobre o outro. 15 IHU On-Line – Por que as mulheres têm medo de denunciar? 16 Ângela Maria Pereira da Silva – Há um número cada vez mais ampliado de mulheres que estão rompendo com este silêncio. 17 Aqui no Centro Jacobina, constatamos que ainda existem fatores que interferem nesse rompimento do silêncio, tais como a 18 dependência econômico-financeira, a questão de não ter uma rede de apoio afetiva, onde a mulher possa recorrer em um 19 episódio de violência. [...] (Adaptado) PÁGINA 10

Pelo menos três situações justificam o emprego dos pronomes demonstrativos este/a; isto, segundo a gramática normativa: a) na remissão a um período de tempo presente; b) na remissão textual, em indicação de fato passado; ou c) na remissão a termos próximos. Julgue as explicações fornecidas a seguir sobre o emprego desses pronomes no texto, assinalando V (Verdadeiro) ou F (Falso): ( ) O uso do pronome em “eu atribuo esta realidade” (linha 3) atende à primeira regra, já que, no processo enunciativo, atualiza-se o fato experienciado pelas mulheres, no caso a violência. ( ) A remissão por meio de “isto” em “acabam perpetuando isto em suas famílias” (linha 10) fere a segunda regra, visto que “resumir/encapsular” a ideia expressa no período precedente favoreceria o uso anafórico do pronome, logo “isso”. ( ) Na frase: “esses homens não conseguem ressignificar esta relação de sofrimento” (linha 11), embora o sintagma em destaque faça remissão a uma informação do período anterior, deve ter prioridade, na aplicação da regra, a relação de proximidade entre os referentes, daí seria inadequado o uso de “essa”. ( ) Em “ainda existem fatores que interferem nesse rompimento do silêncio” (linha 17) há uma falha no uso do demonstrativo, uma vez que foi desconsiderada a proximidade entre “rompendo com este silêncio” e “nesse rompimento do silêncio”, sendo mais apropriado o uso de “este”. ( ) O sintagma “este silêncio” (linha 16) sumariza o conteúdo da pergunta relativa ao “medo de denunciar” (linha 15), evidenciando que a função de retomada não é exclusiva do pronome e que o processo de referenciação não se limita à remissão a “termos”. Feita a análise das proposições, a sequência que corresponde CORRETAMENTE à questão é

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.