Question

ESTUDANTES Desenvolvido em uma escola estadual de Pinhal da Serra (RS), o projeto envolveu estudantes na produção colaborativa de um livro digital, com uso da plataforma Book Creator, sobre fake news e desinformação. Ao longo da atividade, os alunos pesquisaram o tema, analisaram informações, verificaram fontes e discutiram o uso responsável das mídias digitais. Como produto final, elaboraram orientações para ajudar outras pessoas a identificar e evitar a desinformação. Adaptado de https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/educacaomidiatica/mapa/todas-as-fichas/cacadores-de-fake-news A experiência relatada caracteriza uma prática de educação midiática porque os estudantes foram orientados a

Accepted Answer

D) articular análise de informações, verificação de fontes e produção autoral, considerando a responsabilidade envolvida na circulação social do livro.

Answer

A) organizar informações sobre desinformação em um livro digital, explorando os recursos da plataforma para conferir unidade ao material produzido.

Answer

B) reconhecer características recorrentes das notícias falsas, empregando exemplos que facilitassem sua diferenciação dos textos jornalísticos.

Answer

C) desenvolver habilidades de pesquisa e produção digital, adotando a correção das informações como critério de avaliação do projeto.

Answer

E) compartilhar orientações sobre o uso das redes sociais, adequando a linguagem do material aos conhecimentos digitais de seus destinatários.

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