Question

Currículo Sacristán (2000) ressalta que o currículo é um campo de disputas simbólicas e ideológicas, não se restringindo a listagens de conteúdos, mas refletindo relações de poder, valores sociais e intencionalidades políticas. No Brasil, a BNCC busca compatibilizar princípios de equidade e padronização, tensionando a autonomia escolar e as diretrizes nacionais. Assinale a alternativa que melhor interpreta essa concepção.

Accepted Answer

A) O currículo constitui construção política, refletindo disputas ideológicas e tensionando padronização e autonomia no âmbito da BNCC.

Answer

B) A BNCC elimina disputas ideológicas ao uniformizar o currículo, reduzindo-o a listagem objetiva de conteúdos universais.

Answer

C) O currículo é fenômeno estritamente técnico, afastado de disputas políticas ou ideológicas.

Answer

D) Sacristán defende currículo como instrumento neutro, restrito a planejamento pedagógico desvinculado de intencionalidades sociais.

Answer

E) A autonomia escolar impede que o currículo sofra influência de valores sociais ou políticos.

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