Question

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As mídias contemporâneas são as principais fontes de informação e significação sobre a cultura corporal para o público em geral, operando por meio de discursos que frequentemente fragmentam e espetacularizam a experiência motora. Diante desse cenário, a Educação Física necessita de uma atualização cultural que transcenda a mera execução técnica do movimento. Considerando a proposta de atualização cultural da Educação Física, como deve ser estruturada a intervenção pedagógica voltada para a "mídiaeducação"?

Accepted Answer

A) Deve articular três frentes complementares: o estudo sobre as mídias (análise crítica de conteúdos), com as mídias (apoio ao ensino e aprendizagem) e através das mídias (produção de conteúdos pelos sujeitos).

Answer

B) Deve focar exclusivamente na dimensão biológica do exercício, ignorando as influências simbólicas da televisão para garantir que os alunos não se distraiam com valores extrínsecos à prática física.

Answer

C) Deve limitar-se ao trabalho de "mixagem", utilizando vídeos e matérias jornalísticas apenas como recursos ilustrativos e motivacionais para as aulas tradicionais, sem analisar a linguagem específica do meio.

Answer

D) Deve adotar integralmente os modelos de estética e fitness veiculados pela mídia, visto que estas informações elevaram o nível de conhecimento da população a um patamar histórico de confiabilidade técnica.

Answer

E) Deve substituir a prática motora concreta pela produção digital de mensagens, partindo do princípio de que a vivência corporal presencial perdeu sua relevância na cultura das mídias contemporânea.

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