Question

Área livre

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2025

Em uma aula de Matemática, um estudante informou que seu pai comprou um terreno com o formato do pentágono ABCDE, representado a seguir, e que precisa cercá-lo. Dessa forma questionou: “uso o perímetro para saber?” A professora respondeu que sim e decidiu realizar uma atividade avaliativa solicitando aos estudantes da turma que calculassem o perímetro desse pentágono.  Um dos estudantes apresentou a seguinte resolução.  Com base nessa situação, assinale a opção que apresenta a conclusão correta da professora ao analisar e avaliar a resolução desse estudante.

Accepted Answer

D) A resolução está parcialmente correta; o estudante mostra ter aprendido o Teorema de Pitágoras, mas comete um erro no desenvolvimento da atividade ao realizar a subtração das medidas y e x que não corresponde à medida do lado do pentágono, pois estes segmentos não são colineares.

Answer

A) A resolução está correta; o estudante mostra ter aprendido o Teorema de Pitágoras e o cálculo de perímetros, considerando que além disso, a subtração das medidas y e x corresponde à medida do lado do pentágono, pois esses segmentos são colineares.

Answer

B) A resolução está parcialmente correta; o estudante mostra ter aprendido o Teorema de Pitágoras, mas erra ao realizar a simplificação de radicais no cálculo do perímetro, mesmo tendo determinado corretamente o lado y − x e a expressão do perímetro.

Answer

C) A resolução está correta; o estudante mostra ter aprendido o Teorema de Pitágoras, resolvendo todas as etapas corretamente ao realizar o cálculo do perímetro, incluindo o lado y − x e à simplificação de radicais.

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