Question

Acriação do mundo (revista e diminuída)

No princípio era o verbo depois o advérbio e o composto veio então a raiz quadrada povoar de teoremas as águas do cérebro com toda a ciência – e muita, mas muita paciência – criou toda matéria que há separando a geografia o mar da terra lá pela hora do recreio vieram a arte e a história dar seus palpites e foi depois da sétima aula que o Professor descansou não sem antes passar dois mil anos de lição de casa para que todos aprendessem um pouco de tudo que há no mundo e não levassem bomba no fim do ano.

(Ulisses Tavares)

PÁGINA 03

Considere como (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmações que se seguem: ( ) O poema traça um paralelo com o conhecido discurso bíblico sobre a criação do mundo. ( ) O termo verbo no primeiro verso do poema significa palavra. ( ) Os termos verbo e advérbio, bem como raiz quadrada, teoremas, geografia e lição de casa, fazem menção ao universo dos estudos escolares. ( ) Ainicial maiúscula em Professor indica que não se trata de um professor qualquer. ( ) O poema se utiliza de um nível de linguagem mais informal. Exemplo desse nível de linguagem no texto é a expressão “levassem bomba”. 0 Assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:

Accepted Answer

D) V, V, V, V, V.

Answer

A) F, F, V, V, F.

Answer

B) V, V, F, V, V.

Answer

C) V, F, V, F, V.

Answer

E) F, F, F, F, F.

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