Questões de Ética no Serviço Público · INEP (ENEM)

Ética no Serviço PúblicoÉtica e moralINEP (ENEM) 2015

ENADE

Questão de Ética no Serviço Público

9 D/E/^dZKWj>/ 2015 COMPONENTE ESPECÍFICO QUESTÃO DISCURSIVA 3 hŵŵƵŶŝĐşƉŝŽĐŽŵƉŽƉƵůĂĕĆŽĚĞĂƉƌŽdžŝŵĂĚĂŵĞŶƚĞϲŵŝůŚĂďŝƚĂŶƚĞƐ͕ ĐƵũĂĂƟǀŝĚĂĚĞĞĐŽŶƀŵŝĐĂƉƌŝŶĐŝƉĂůĠ a agricultura, está inserido em uma região composta por outros cinco municípios, todos esses com grandes indústrias, que geram muitos empregos para a região. Esse município tem a função de cidade dormitório e ĂƉƌĞƐĞŶƚĂĨŽƌƚĞƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐƌƵƌĂŝƐ͘ƉƌĞĨĞŝƚĂƌĞĐĠŵͲĞŵƉŽƐƐ ĂĚĂĂƐƐƵŵŝƵŽĚĞƐĂĮŽĚĞŐĞƌĂƌĞŵƉƌĞŐŽƐ e dinamizar a economia local e, para isso, pretende elaborar um projeto para atrair empresas para essa localidade.Ela reconhece, ainda, que deverá dedicar muita atenção à gestão interna da prefeitura, de modo que, no projeto, todos os princípios da administração pública sejam respeitados. dĞŶĚŽĐŽŵŽďĂƐĞŽĐĞŶĄƌŝŽĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽ͕ƌĞĚŝũĂƵŵƚĞdžƚŽĚŝƐƐĞƌƚĂ ƟǀŽƐŽďƌĞŽƐƉƌŝŶĐşƉŝŽƐĐŽŶƐƟƚƵĐŝŽŶĂŝƐĚĂ administração pública a serem observados na elaboração do projeto. (valor: 10,0 pontos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10 D/E/^dZKWj>/ 2015 QUESTÃO DISCURSIVA 4

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

ĮŐƵƌĂƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĂƉŽƐƐŝďŝůŝĚĂĚĞĚĞŽĐŝĚĂĚĆŽďƌĂƐŝůĞŝƌŽ͞ďĂŝ džĂƌ͟ĚĞƵŵƐşƟŽŐŽǀĞƌŶĂŵĞŶƚĂůƵŵĂƉůŝĐĂƟǀŽ ƷƟů ƉĂƌĂ ŽďƚĞƌ ŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐ Ă ƌĞƐƉĞŝƚŽ ĚĞ ǀĂĐŝŶĂĕĆŽ͘ K DŝŶŝƐƚĠƌŝ Ž ĚĂ ^ĂƷĚĞ ĚŝƐƉŽŶŝďŝůŝnjĂ ĂŽƐ ƵƐƵĄƌŝŽƐ ĚĞ smartphones e tabletsƵŵĂƉůŝĐĂƟǀŽĐĂƉĂnjĚĞŐĞƌĞŶĐŝĂƌĐĂĚĞƌŶĞƚĂƐĚĞǀĂĐŝŶĂĕĆŽĐĂĚĂƐƚƌĂĚĂƐƉĞůŽƵƐƵĄƌŝŽ͕ ĂůĠŵĚĞĂďƌŝŐĂƌŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐĐŽŵƉůĞƚĂƐƐŽďƌĞĂƐǀĂĐŝŶĂƐĚŝƐƉŽŶŝďŝůŝnjĂĚĂƐƉĞůŽ^ŝƐƚĞŵĂjŶŝĐŽĚĞ^ĂƷĚĞ;^h^Ϳ e uma função com lembretes sobre as campanhas sazonais de vacinação. ŝƐƉŽŶşǀĞůĞŵ͗фŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĂƉůŝĐĂƟǀŽƐ͘ŐŽǀ͘ďƌх͘ĐĞƐƐŽĞŵ͗ϳĂŐŽ͘ ϮϬϭϱ;ĂĚĂƉƚĂĚŽͿ͘ ŽŶƐŝĚĞƌĂŶĚŽĞƐƐĂƐŝŶĨŽƌŵĂĕƁĞƐĞĂƐĐŽŶĚŝĕƁĞƐƐŽĐŝĂŝƐ͕ĞĐŽŶƀŵŝĐ ĂƐĞĚĞĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽĚĂ população brasileira, faça o que se pede nos itens a seguir. a) ŝƚĞĚƵĂƐǀĂŶƚĂŐĞŶƐĚĂƵƟůŝnjĂĕĆŽĚĞƐƐĞƟƉŽĚĞĂƉůŝĐĂƟǀŽƉĞůŽƐĐŝĚĂĚĆŽƐ ;ǀĂůŽƌ͗ϰ͕ϬƉŽŶƚŽƐͿ. b) ŝƚĞƚƌġƐĚĞƐĂĮŽƐĂƐĞƌĞŵĞŶĨƌĞŶƚĂĚŽƐƉĞůŽŐĞƐƚŽƌƉƷďůŝĐŽƉĂƌĂĂĞĨĞƟǀĂƵƟůŝnjĂĕĆŽĚĞƐƐĞƟƉŽĚĞĂƉůŝĐĂƟǀŽ͘ (valor: 6,0 pontos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 D/E/^dZKWj>/ 2015 QUESTÃO DISCURSIVA 5 KƌĂƐŝůĨŽŝƉŝŽŶĞŝƌŽŶĂĐƌŝĂĕĆŽĚŽĐŚĂŵĂĚŽKƌĕĂŵĞŶƚŽWĂƌƟĐŝƉĂƟǀŽ;KWͿ͕ƋƵĞƐĞŵŽƐƚƌĂƵŵĂĨĞƌƌĂŵĞŶƚĂ de aproximação entre a sociedade e o governo, na medida em que propicia o debate da elaboração do ŽƌĕĂŵĞŶƚŽ ƉƷďůŝĐŽ͘ ŽŵŽ Ġ ĞůĂďŽƌĂĚŽ ĐŽŵ Ă ĐŽŶƚƌŝďƵŝĕĆŽ ĚŝƌĞƚĂ Ě Ă ƐŽĐŝĞĚĂĚĞ͕ Ž KW ĐŽŶƚĞŵƉůĂ ƉŽůşƟĐĂƐ ƉƷďůŝĐĂƐƋƵĞƌĞŇĞƚĞŵŵĞůŚŽƌĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐĚĂƉŽƉƵůĂĕĆŽ͘ ŽŶƐŝĚĞƌĂŶĚŽ ƋƵĞ Ƶŵ ĚĂĚŽ ŵƵŶŝĐşƉŝŽ ƉƌĞƚĞŶĚĂ ŝŵƉůĞŵĞŶƚĂƌ Ž KW͕ ƌ ĞĚŝũĂ Ƶŵ ƚĞdžƚŽ ĚŝƐƐĞƌƚĂƟǀŽ Ğŵ ƋƵĞ ƐĞũĂŵ ĂďŽƌĚĂĚŽƐ͕ ĚĞ ĨŽƌŵĂ ĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂĚĂ͕ ƋƵĂƚƌŽ ĚĞƐĂĮŽƐ Ă ƐĞƌĞŵ ƐƵƉĞƌĂĚŽƐ ƉĞůĂ ŐĞƐƚĆŽ ƉƷďůŝĐĂ ŶĂ elaboração do orçamento público. (valor: 10,0 pontos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12 D/E/^dZKWj>/

Não basta sermos morais, apegados a valores da tradição. Isso nos faria moralistas e tradicionalistas, fechados em nosso sistema de valores. Cumpre ƚĂŵďĠŵƐĞƌŵŽƐĠƟĐŽƐ͕ƋƵĞƌĚŝnjĞƌ͕ĂďĞƌƚŽƐĂǀĂůŽƌĞƐ que ultrapassam aqueles do sistema tradicional ou de alguma cultura determinada. Abertos a valores que concernem a todos os humanos, como a preservação da casa comum, o nosso esplendoroso planeta azul-branco. Valores do respeito à dignidade do corpo, da defesa da vida sob todas as suas formas, do amor à verdade, da compaixão para com os sofredores e os indefesos. Valores do combate à corrupção, à violência e à guerra. Valores que nos tornam sensíveis ao novo que emerge, com responsabilidade, seriedade ĞƐĞŶƟĚŽĚĞĐŽŶƚĞŵƉŽƌĂŶĞŝĚĂĚĞ͘ K&&͕>͘ ĄŐƵŝĂĞĂŐĂůŝŶŚĂ͕ĂŵĞƚĄĨŽƌĂĚĂĐŽŶĚŝĕĆŽŚƵŵĂŶĂ . 40 ed. WĞƚƌſƉŽůŝƐ͕Z:͗sŽnjĞƐ͕ϭϵϵϳ;ĂĚĂƉƚĂĚŽͿ͘ Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir. I. DŽƌĂůĞĠƟĐĂƐĆŽƉĂůĂǀƌĂƐĞŵƉƌĞŐĂĚĂƐŵƵŝƚĂƐ ǀĞnjĞƐĐŽŵŽƐŝŶƀŶŝŵŽƐ͕ĂĚĞƐƉĞŝƚŽĚĂĚŝĨĞƌĞŶĕĂ conceitual que apresentam. II. É fundamental que haja respeito a todo ser humano, independentemente de sua origem social, etnia, religião, sexo, opinião e cultura. III. ĠƟĐĂ ĚĞ ƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĞ ƚĂŵďĠŵ ƉŽĚĞ referir-se ao conjunto de princípios e normas que determinadas pessoas estabelecem para ƐĞƵĞdžĞƌĐşĐŝŽƉƌŽĮƐƐŝŽŶĂů͘ ĐŽƌƌĞƚŽŽƋƵĞƐĞĂĮƌŵĂĞŵ

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