Question

Mantoan (2015) observa que, “na formação em serviço, os professores reagem inicialmente aos modos de ensinar inclusivos, a uma pedagogia da diferença”, esperando que sejam ensinados “a dar aulas para os alunos com deficiência, dificuldades de aprendizagem e/ou problemas de indisciplina”. A autora entende que isso ocorre, porque os professores estão

Accepted Answer

B) habituados a aprender de maneira fragmentada e instrucional.

Answer

A) treinados a pensar criticamente e a questionar propostas.

Answer

C) preocupados com a perda da qualidade do ensino que alcançaram.

Answer

D) comprometidos em buscar estratégias específicas para atender a cada estudante.

Answer

E) orientados para a inclusão como projeto político e compartilhado.

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