Questão de Educação e Pedagogia

Território é um dos conceitos mais difundidos da Geografia e sua importância hoje extrapola em muito o campo específico dessa disciplina, ampliando-se da esfera analítica das Ciências Sociais para a esfera normativa da ação política e do uso como categoria da prática no cotidiano do senso comum e de muitas lutas sociais. Se nos reportarmos à origem etimológica, territorium pode ser relacionado tanto a terra, espaço material, concreto, quanto a terrere, do verbo amedrontar. Assim, de alguma forma pode-se afirmar que território nasce com uma dupla conotação: uma, mais material-funcional, outra, mais simbólico-afetiva. Se, ao delimitarmos um território, este adquire função de controle de fluxos, ele também pode proporcionar sentimento de segurança e identificação para quem está no seu interior, e de medo ou insegurança para quem, do lado de fora, está impedido de acessá-lo. HAESBAERT, R. Conceitos fundamentais da Geografia. GEOgraphia, n. 55, 2023 (adaptado). Um professor de Geografia do Ensino Médio, ao abordar o conceito apresentado no texto, explicou aos estudantes a importância da análise multiescalar para compreensão crítica da apropriação do espaço. Nesse sentido, qual abordagem teórico-metodológica é coerente com a perspectiva apresentada?