Língua PortuguesaEstrutura das palavras e elementos mórficosLegalle 2026
Pref Silv Martins
Questão de Língua Portuguesa
ODS 5: Alcançar a Igualdade de Gênero e Empoderar Todas as Mulheres e Meninas Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as e o mulheres meninas até 2030 e quinto Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) adotado por todos os Estados-nação membros da Organização das Nações Unidas (ONU) em 2015. O Brasil teve, ao longo de toda a discussão e negociação dos então Objetivos do Milênio (ODMs) e hoje ODS, um importante papel para a definição deste objetivo ao sustentar posição progressista e avançada nos temas relacionados à agenda de direitos humanos e redução das desigualdades, característica historica de sua atuação no âmbito das relações internacionais. As nove metas globais que compõem o ODS 5 dão conta da quase totalidade das dimensões mais relevantes da desigualdade de gênero. Assim, as metas do ODS 5 cobrem desde temas clássicos, como a violência ou a saúde reprodutiva, até temas relativamente novos, como a igualdade no acesso às tecnologias da informação e a efetividade do arcabouço específico de políticas de redução das desigualdades de gênero. Para dar conta desta amplitude de temas, como em outros objetivos, o ODS 5 tem inúmeras metas formuladas como uma espécie de guarda-chuva, a fim de acolher diversas facetas de um mesmo fenômeno. Alem disso, uma característica marcante do 5 é a irredutibilidade das ODS metas relacionadas à violência, à e às práticas discriminação nocivas, que estabelecem a redução total destes fenômenos, utilizando "eliminar", bastante termos como "acabar" e em linha com a abordagem internacional dos direitos humanos. Vale destacar que o Brasil está em nível avançado de reconhecimento das pautas de direitos humanos no âmbito do debate público nacional, da ação governamental e da ação das organizações não governamentais (ONGs). Ao reconhecer a diversidade da população brasileira, assumeque se a propria desigualdade de gênero se expressa de forma grupos. distinta para diferentes Nesse sentido, entende-se que, para a efetiva redução da desigualdade e e da discriminação de gênero, preciso enxergá-las como fenômenos perpassados pela desigualdade racial, pelo ciclo de vida, pela segmentação territorial e regional e pelo capacitismo, entre outros. Ao adotar essa perspectiva, o ODS 5 se aproxima da ideia de "não deixar ninguém para trás", apontando para a necessidade de efetivar políticas públicas, ações privadas e mudanças culturais que combatam as desigualdades de forma integrada. Ademais, a inscrição de grupos sociais particularmente subalternizados no texto das metas impõe o dever de construírem-se indicadores adequados a sua mensuração, incentivando a visibilidade quantitativa desses grupos e fenômenos. Fonte: INSTiTUTO DE PESQUISA ECONOMICA APUCADA (lpea). Cadernos ODS: alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas: o que mostra o retrato do Brasil? Brasília, DF: Ipea, 2019 (com adaptações).
Considere as seguintes palavras extraídas do texto: Alcançar - gênero - histórica - internacionais - ninguém. Com base nos conceitos de acentuação gráÍica, fonologia, morfologia e estrutura das palavras, assinale a alternativa cuja análise está CORRETA.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


