Questões de Libras, Braille e Educação Especial · Instituto Verbena
Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelosInstituto Verbena 2019
UFG
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
Quadros (2004) afirma que o intérprete precisa criar uma expectativa em relação ao tipo de discurso que será utilizado em determinados contextos. Considere o seguinte contexto educacional: nível superior de ensino, sala de aula do curso de medicina, disciplina de anatomia humana. A quais tipos de discursos os intérpretes estariam expostos a transpor para libras?
Mais questões de Tradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos
- Instituto AOCP 2026Assinale a alternativa correta a respeito do trabalho de tradução de textos acadêmicos concebidos em Libras e traduzidos para o português em sua modalidade escrita.
- COCP Pref Bombinhas 2026Os termos unimodal, bimodal, intermodal e trimodal descrevem como usamos diferentes canais (modais) de comunicação — visual, espacial, auditivo e vocal — durante a tradução e inte…
- Fundatec 2026Com base em Rodrigues (2018), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Na interpretação intermodal, a sobreposição entre fala e sinalizaçã…
- Cebraspe 2026A interpretação sussurrada, ao ser adaptada para o contexto de LIBRAS, mantém integralmente suas características originais, independentemente da modalidade visual-espacial da líng…
- FUNATEC 2026No campo dos Estudos da Tradução e Interpretação, entende-se que o tradutor/intérprete de Libras não toma decisões aleatórias, mas baseia suas escolhas no objetivo final da tarefa…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.