Question

De acuerdo con las directrices de la Base Nacional Común Curricular (BNCC) de Brasil, que conciben la evaluación como un proceso formativo, continuo e inclusivo, un profesor de español debe orientar sus prácticas evaluativas. Considerando los principios y funciones de la evaluación del aprendizaje establecidos por la BNCC, señale la alternativa que presenta una afirmación INCORRECTA sobre las prácticas evaluativas.

Accepted Answer

B) La evaluación diagnóstica, aplicada al inicio de un nuevo ciclo o unidad de aprendizaje, tiene como propósito fundamental la identificación precisa de los conocimientos previos y las carencias de aprendizaje de cada estudiante, para que el docente pueda organizar agrupamientos homogéneos y aplicar planes de recuperación estandarizados.

Answer

A) La evaluación formativa, al ser un proceso intrínseco a la enseñanza y el aprendizaje, debe priorizar la retroalimentación cualitativa y oportuna para que el estudiante y el docente puedan ajustar sus estrategias y rutas de aprendizaje.

Answer

C) La diversificación de instrumentos y procedimientos de evaluación, incluyendo la observación sistemática, los proyectos y la autoeoevaluación, es esencial para captar la complejidad del desarrollo de las competencias generales y específicas del alumno.

Answer

D) La evaluación sumativa, aunque necesaria para la certificación y el cierre de etapas, debe ser considerada como una de las múltiples fuentes de información sobre el aprendizaje, complementando los datos obtenidos por la evaluación formativa a lo largo del proceso.

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