Question

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Existem diferentes tipos de manifestações de currículo escolar, a fim de distinguir o conteúdo, as formas de trabalho, a organização e a seleção pedagógica dos saberes entendidos como socialmente válidos. São características das definições de currículo, EXCETO:

Accepted Answer

E) Currículo estático: refere-se a um plano estruturado de ensino-aprendizagem, incluindo objetivos e resultados de aprendizagem a alcançar, componentes curriculares e conteúdos a ensinar, processos ou experiências de aprendizagem a serem promovidos.

Answer

A) Currículo oculto/ implícito: é o termo usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. O currículo oculto representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos, percepções, que vigoram no meio social e escolar.

Answer

B) Currículo Real/ação: é um conjunto de conhecimentos prescritos pelas instituições de educação, que ganha efetividade no dia a dia da sala de aula, nas relações que se estabelecem entre professores(as) e estudantes, nas particularidades de suas vivências e de suas maneiras de pensar.

Answer

C) Currículo integrado: organiza o conhecimento e desenvolve o processo de ensino-aprendizagem de forma que os conceitos sejam apreendidos como sistema de relações de uma totalidade concreta que se pretende explicar/compreender.

Answer

D) Currículo formal/prescrito: refere-se ao currículo estabelecido pelos sistemas de ensino ou instituição educacional. É o currículo legal expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdos das áreas ou componentes curriculares de estudo.

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