Question

No final da década de 1960, o conceito de interdisciplinaridade foi introduzido no Brasil, exercendo influência significativa na legislação e nas propostas curriculares. Além disso, tem ganhado força nas escolas, refletindo-se no discurso e na prática de professores. Ao abordar a interdisciplinaridade, destaca-se a interação entre disciplinas, podendo ocorrer em diferentes níveis de complexidade. Hilton Japiassú oferece termos como multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade para distinguir esses níveis. Sobre o conceito de interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

C) É marcada pela axiomática comum a disciplinas conexas, definida no nível hierárquico superior, introduzindo a noção de finalidade.

Answer

A) Caracteriza-se pela ação simultânea de disciplinas em torno de uma temática comum, mas ainda é fragmentada, sem explorar relações ou cooperação entre os conhecimentos disciplinares.

Answer

B) Há interação entre os conhecimentos interdisciplinares, mas eles permanecem em um mesmo nível hierárquico, sem coordenação de um nível superior.

Answer

D) É uma forma de coordenar todas as disciplinas e interdisciplinas no sistema de ensino inovador, fundamentada em uma axiomática geral.

Answer

E) Representa um estágio de integração disciplinar, constituindo uma abordagem relativamente recente no campo epistemológico.

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