Língua PortuguesaInterpretação de textos multimodais, gráficos e infográficosINEP (ENEM) 2025
PND
Questão de Língua Portuguesa
Área livre 47
2025 Durante o planejamento de suas aulas, uma professora de Língua Portuguesa do 6º ano do Ensino Fundamental aplicou os resultados da pesquisa TIC Kids Online Brasil. Essa análise estima que, em 2017, 85% das crianças e adolescentes com idade entre 9 e 17 anos usavam a internet para realizar atividades de leitura, dentre os quais pelo menos 76% usavam os ambientes virtuais com a finalidade de pesquisar informações para realizar trabalhos escolares. Reconhecendo a importância de observar o processamento da leitura de textos on-line e, ao mesmo tempo, preocupando-se com as fontes lidas e com a veracidade das informações veiculadas na internet, ela propôs aos discentes que realizassem pesquisas em seus smartphones sobre mudanças climáticas, tema que estava sendo debatido em um projeto pedagógico interdisciplinar vivenciado na turma naquele trimestre. Assim, a docente lançou algumas questões específicas sobre essa temática e pediu a turma que procurasse as respostas on-line. Na aula seguinte, a professora pediu aos estudantes que socializassem as respostas dadas às perguntas feitas e informassem os sites onde as pesquisaram. Como se esperava, algumas respostas estavam embasadas em notícias falsas sobre eventos climáticos e tinham sido encontradas em fontes não confiáveis. A professora, então, aproveitou a situação para refletir com eles sobre a interpretação de textos na era digital e as fake news propagadas na internet. O trabalho realizado pela professora propicia o(a) Disponível em: http://globalkidsonline.net. Accesso em: 19 set. 2019.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

