Question

GEOGRAFIA

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Distribuição percentual da Segurança Alimentar e dos níveis de Insegurança Alimentar (IA) no país, Brasil e macrorregiões. II VIGISAN - SA/IA e Covid-19, Brasil, 2021/2022  Disponível em: https://olheparaafome.com.br/. Acesso em: 25 jun. 2024. Um professor de Geografia do 7º ano do Ensino Fundamental organizou uma aula centrada na temática da insegurança alimentar e a promoção da cidadania no Brasil contemporâneo. Ao final dessa aula, ele se propôs a avaliar o raciocínio geográfico dos seus alunos frente ao tema. Para isso, organizou uma atividade baseada na análise do gráfico. Seu objetivo foi que os estudantes reconhecessem a importância da segurança alimentar como garantia à cidadania plena a ser estendida a todos os brasileiros. Nessa situação, um exemplo adequado de proposta pedagógica para essa aula envolve o seguinte raciocínio geográfico:

Accepted Answer

B) correlacionar a distribuição espacial da fome no Brasil a outros indicadores sociais e identificar áreas prioritárias para implementação de políticas públicas.

Answer

A) associar a fome ao processo de modernização da agricultura e delimitar unidades federativas em que há inexistência de pessoas afetadas por essa condição.

Answer

C) conectar a fome a hábitos nutricionais culturalmente arraigados e localizar espaços nos quais os elementos físico-naturais explicam as elevadas taxas de subnutrição.

Answer

D) vincular a fome nas diferentes regiões brasileiras ao consumismo de bens duráveis e apontar esferas do poder governamental responsáveis pela eliminação do problema.

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