Raciocínio LógicoProposições e conectivosCEPS-UFPA 2016
Técnico-Administrativo UFRA
Questão de Raciocínio Lógico
A perspectiva soció-histórica do desenvolvimento se destaca pela ênfase no papel das interações sociais, o que tem influenciado fortemente a educação. Tendo por base as proposições de Lev Vygotsky, relacione adequadamente as colunas. I Desenvolvimento potencial ( ) A diferença entre o que o aprendiz é capaz de fazer individualmente e aquilo que é capaz de fazer com a ajuda de pessoas mais experimentadas. II Artefatos Culturais ( ) Ferramentas, práticas e produtos culturais assimilados como parte do ambiente social. III Desenvolvimento real ( ) Conhecimento consolidado, isto é, capacidades dominadas que podem ser realizadas pela criança sozinha. IV Zona de desenvolvimento proximal ( ) Ferramentas simbólicas culturalmente construídas e partilhadas que medeiam a intersecção entre indivíduos e entre estes e seu desenvolvimento. V Signos ( ) Capacidade de aprender, dadas as condições adequadas para tal. A sequência correta é
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


