Question

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Um psicólogo que atua na Secretaria Municipal de Saúde planeja estruturar um projeto de pesquisa avaliativa para medir o impacto de oficinas terapêuticas de estimulação cognitiva na qualidade de vida de pacientes atendidos no CAPS. Para obter uma compreensão robusta e integrada desse fenômeno, o profissional decide adotar um delineamento de métodos mistos. Ele aplicará uma escala numérica validada de qualidade de vida antes e depois das oficinas e, complementarmente, realizará grupos focais para coletar os relatos e as percepções subjetivas dos usuários sobre a intervenção. Com base nos fundamentos da metodologia de pesquisa em psicologia, assinale a diretriz teórica e técnica CORRETA para o planejamento desse estudo:

Accepted Answer

D) A realização de grupos focais possibilita aprofundar a compreensão das experiências dos participantes; entretanto, por produzir dados subjetivos, essa técnica não pode compor estudos de métodos mistos.

Answer

A) A aplicação da escala antes e depois da intervenção caracteriza um delineamento longitudinal, suficiente, por si só, para estabelecer relação causal entre a intervenção realizada e os resultados obtidos pelos participantes.

Answer

B) Os dados quantitativos e qualitativos devem ser analisados exclusivamente por técnicas estatísticas, pois somente procedimentos quantitativos conferem rigor científico aos resultados da pesquisa e eliminam a influência da subjetividade na interpretação dos dados.

Answer

C) A avaliação de uma intervenção em ambiente real utilizando um delineamento de pré-teste e pós-teste sem randomização caracteriza uma pesquisa quase-experimental. Em um estudo de métodos mistos, a integração dos resultados quantitativos e qualitativos permite a triangulação das evidências, fortalecendo a interpretação dos achados.

Answer

E) Na pesquisa em Psicologia aplicada à saúde pública, a combinação de métodos qualitativos e quantitativos é recomendada apenas quando ambos produzem resultados convergentes, devendo os dados divergentes ser desconsiderados na interpretação final do estudo.

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