Question

Em uma atividade de Educação Digital, uma turma foi encarregada de produzir uma campanha multimídia sobre o uso responsável dos espaços coletivos da escola. Os estudantes pesquisaram informações em diferentes fontes, selecionaram imagens, gravaram pequenos depoimentos, editaram um vídeo e prepararam uma publicação para o ambiente virtual da instituição. Durante a revisão, o professor percebeu que parte do material havia sido reproduzida de páginas encontradas na internet sem indicação de autoria, enquanto alguns grupos haviam adaptado informações para diferentes públicos e combinado texto, imagem, áudio e vídeo em uma produção própria. Considerando os conceitos de letramento digital, cultura digital e autoria multimídia, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

D) A proposta favorece o letramento digital quando envolve a localização e seleção de informações, a análise de sua pertinência, a produção de conteúdos em diferentes linguagens e a tomada de decisões sobre circulação e autoria no ambiente digital.

Answer

A) A proposta caracteriza principalmente uma atividade de alfabetização digital, pois a combinação de texto, imagem, áudio e vídeo concentra o trabalho pedagógico no domínio operacional das ferramentas utilizadas para editar e publicar os materiais.

Answer

B) A autoria multimídia está associada à capacidade de reunir diferentes formatos em uma mesma produção, de modo que a indicação das fontes utilizadas assume função complementar diante da transformação realizada pelos estudantes sobre os conteúdos encontrados.

Answer

C) A cultura digital, no contexto da atividade, pode ser compreendida sobretudo pela familiaridade dos estudantes com plataformas de edição e publicação, enquanto a análise da procedência das informações pertence a uma etapa distinta do processo de produção.

Mais questões de Tecnologias digitais na educação