Question

A atuação psicopedagógica em instituições educacionais exige não apenas domínio teóricometodológico sobre os processos de aprendizagem, mas também compreensão crítica das estruturas simbólicas e normativas que configuram a cultura organizacional da escola. Conforme a abordagem institucional defendida por autores como Alicia Fernández (1991) e Sara Paín (1992), o psicopedagogo deve intervir sobre os vínculos pedagógicos e afetivos estabelecidos entre sujeitos e saberes, articulando práticas coletivas de transformação. Diante disso, assinale a alternativa que expressa uma intervenção psicopedagógica condizente com os princípios da Psicopedagogia Institucional:

Accepted Answer

A) Implementar programas de formação continuada que integrem educadores, gestores e demais agentes escolares na construção de práticas pedagógicas inclusivas, críticas e culturalmente situadas.

Answer

B) Realizar laudos diagnósticos de caráter patologizante sobre os estudantes, propondo estratégias terapêuticas desarticuladas das 10 ações educativas promovidas pela equipe docente.

Answer

C) Concentrar suas ações em atendimentos clínicos individualizados, priorizando o isolamento do aluno em ambiente externo à sala de aula como forma de reduzir a interferência institucional.

Answer

D) Estimular a padronização de condutas disciplinares e curriculares, reforçando o caráter normativo da autoridade escolar como forma de contenção das dificuldades de aprendizagem.

Answer

E) Exercer sua função prioritariamente como articulador de encaminhamentos clínicos para profissionais externos, evitando envolver-se diretamente com a cultura e as práticas escolares.

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