Avaliar o processo ensino-aprendizagem… (COTEC FADENOR 2015)

Questões de Educação e Pedagogia · COTEC FADENOR

Educação e PedagogiaAvaliação em educação físicaCOTEC FADENOR 2015

Pref Várzea da Palma

Avaliar o processo ensino-aprendizagem é uma tarefa complexa. No caso específico da Educação Física Escolar, é consenso que a avaliação tem-se prestado ao atendimento de diferentes objetivos. Acerca da questão levantada, é CORRETO afirmar:

ANuma perspectiva crítica, deve-se privilegiar os aspectos meritocráticos, premiar o esforço individual, tendo como instrumentos básicos os testes esportivo-motores.BA despeito das limitações, a avaliação deve estar relacionada ao eixo curricular norteador do projeto político pedagógico da escola.CQuando se busca a apropriação pedagógica e crítica dos conteúdos da educação física, o principal critério de avaliação deve ser um modelo de desempenho predeterminado, sendo o foco voltado para avaliação somativa.DComo a aprendizagem das habilidades motoras depende unicamente do volume de prática, o critério norteador do processo avaliativo deve ser a frequência às aulas.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.