Question

(Peso 2) “Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.” Fonte: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educação Fundamental, Brasília: MEC/SEF, 1997. 126p. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf>. Acesso em: 02 nov. 2016. Levando em consideração a natureza e a finalidade dos PCN, é correto afirmar que devem ser usados para

Accepted Answer

A) rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar, refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos e discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.

Answer

B) preparar um planejamento que possa, de fato, orientar o trabalho em sala de aula, determinar os conteúdos a constarem nos currículos e implementar novas formas de verificação da aprendizagem.

Answer

C) instituir uma base nacional comum quanto a organização curricular; contribuir com a criação de novas metodologias de ensino para facilitar a aprendizagem dos alunos e regulamentar a implementação de temas transversais nos currículos escolares.

Answer

D) orientar a prática pedagógica docente no que se refere à elaboração do regimento escolar, determinar as metodologias a serem aplicadas por cada área do saber e instituir os temas transversais como conteúdos obrigatórios nos currículos escolares.

Answer

E) identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem, organizar a democratização da escola no que tange à implementação de conselhos escolares e subsidiar as discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis.

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