Question

Analise a charge e o texto abaixo:

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

Fonte: Charges do Niniu “O poder de dominação de um grupo cultural sobre o outro geralmente é viabilizado por meio da violência nas suas expressões físicas e psicológicas, assim como ocorre nas guerras e nos empreendimentos colonizadores. A ideologia também é um subterfúgio e faz da religião, da imprensa, da arte, da educação, dentre outros, espaços para sua disseminação, influenciando o pensamento sobre o que é bom, belo, certo, divino ou moral. O que não faz parte do universo desse grupo cultural é considerado inferior, selvagem e, às vezes, monstruoso, construindo um imaginário que atravessa séculos”. Fonte: MOURA, Carlos André Silva de; SANTOS, Mário Ribeiro dos; ARAÚJO, Sandra Simone Moraes de. Exu faz presença na sala de aula: reflexões sobre as práticas religiosas afro-brasileiras no Ensino de História. Revista História Hoje, São Paulo, v. 11, n. 22, 2022. p. 329. Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/854. Acesso em 26 nov. 2022. Com base na charge e no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Accepted Answer

E) Os debates transdisciplinares sobre as religiões, com o reconhecimento da formação histórica, cultural e a problematização dos materiais didáticos são fundamentais para uma proposta que valorize a compatibilidade e a coexistência religiosa.

Answer

A) As práticas docentes estabelecidas no Ensino de História são as únicas responsáveis por reconhecerem a diversidade em sala de aula.

Answer

B) As discussões sobre as religiões devem reforçar as distinções religiosas, com o distanciamento das práticas coletivas.

Answer

C) As narrativas colonizadoras, o processo de catequização e os discursos da imprensa não colaboram com a formação das diferentes formas de preconceitos em sala de aula.

Answer

D) A desconstrução das hierarquias religiosas não é preocupação dos docentes em suas práticas no ambiente escolar. Suas atividades devem se direcionar às orientações dos materiais didáticos oficiais.

Mais questões de Ensino de ciências, história e geografia