Question

A crescente inserção da robótica em diversos setores da sociedade tem despertado debates sobre impactos sociais e éticos. Na educação, o uso da robótica não se limita ao domínio técnico ou à construção de protótipos, ela pode ser uma via importante para promover a criatividade, a autonomia e o pensamento crítico dos estudantes sobre temas diversos, como a desigualdade social, o desemprego tecnológico e a responsabilidade ética na criação de sistemas automatizados.

Com o intuito de abordar essa temática em sala de aula, um professor decide elaborar uma sequência didática que promova a autonomia dos estudantes. Para tanto, essa sequência didática deve

Com o intuito de abordar essa temática em sala de aula, um professor decide elaborar uma sequência didática que promova a autonomia dos estudantes. Para tanto, essa sequência didática deve

Accepted Answer

B) organizar grupos de estudantes para investigar um problema do cotidiano escolar e propor soluções com base na robótica, realizando um acompanhamento formativo ao longo do processo.

Answer

A) expor os conteúdos teóricos sobre robótica em sala de aula e aplicar uma lista de exercícios para fixação individual, focalizando conceitos e definições.

Answer

C) fornecer um roteiro detalhado aos estudantes para montar um robô específico, solicitando a replicação das instruções, produzindo-se um relatório final.

Answer

D) propor uma competição de montagem para seguir um conjunto de regras fixas para cada cenário na programação de robôs, destacando-se os grupos com melhor desempenho técnico ao final da atividade.

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