Question

Um estudante de sete anos apresenta inquietação, interrupções frequentes e dificuldade para concluir atividades. A professora solicita ao psicólogo “um diagnóstico de TDAH para conseguir apoio”. O profissional verifica que a turma possui 36 estudantes, as atividades são predominantemente copiadas da lousa e o menino demonstra maior envolvimento em tarefas práticas. A família relata sono irregular e mudança recente de residência. Considerando a desconstrução da queixa escolar e os riscos da medicalização, assinale a alternativa INCORRETA:

Accepted Answer

A) Para viabilizar rapidamente os apoios, o psicólogo deve confirmar ou afastar o TDAH a partir das observações da professora, deixando a análise pedagógica e familiar para momento posterior.

Answer

B) O profissional deve examinar a manifestação em diferentes situações, ouvir o estudante e a família e analisar práticas pedagógicas, rotina, desenvolvimento e condições de vida.

Answer

C) A ausência de diagnóstico não impede a escola de implementar estratégias pedagógicas, reorganizar atividades e acompanhar sistematicamente as respostas do estudante.

Answer

D) Caso uma avaliação psicológica seja indicada, ela deve apoiar-se em métodos cientificamente reconhecidos e integrar diferentes fontes de informação, sem transformar o diagnóstico em explicação total da trajetória escolar.

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