Questões de Língua Portuguesa · Cebraspe

Língua PortuguesaOrdem dos termos na oraçãoCebraspe 2003

CAM DEP

Questão de Língua Portuguesa

À primeira vista, soa a exagero de militante de direitos humanos o uso da palavra escravidão para identificar a situação de trabalhadores libertados. Das poucas leis ensinadas nas escolas, a Lei Áurea, que alforriou os escravos negros em 1888, é a mais lembrada. Mas a realidade se sobrepõe a essa primeira impressão. Dezenas de relatórios, diários e anotações de viagem escritos por integrantes do Grupo Móvel em suas ações de libertação contêm detalhes do cárcere dos trabalhadores, impressões pessoais dos agentes sobre os aspectos ambientais, econômicos e sociais encontrados, depoimentos e inúmeras fotografias. Reunidos, esses documentos compõem o mais completo guia de viagem por este Brasil profundo, onde a escravidão é real e não uma página da história. A característica do Plano Nacional de Erradicação do Trabalho Escravo é o desejo de uma República por inteiro contra esse crime e não apenas do governo. O Brasil é um país com dois calendários — onde práticas do passado continuam a existir. Palácios diferentes, burocratas no lugar de cortesãos, 115 anos a separar uma cena da outra, mas um mesmo tema: a escravidão. Carta Capital, 19/3/2003, p. 28-9 (com adaptações). Com relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Desde que sejam feitos os necessários ajustes no emprego das letras maiúsculas e minúsculas, os sentidos textuais admitem o deslocamento da expressão “Das poucas leis ensinadas nas escolas” (ℓ.3-4) para imediatamente antes de “que” (ℓ.4), para imediatamente antes de “é” (ℓ.5) ou, ainda, para imediatamente após “lembrada” (ℓ.5).

Sua resposta

Mais questões de Ordem dos termos na oração

Ver as 477 questões de Ordem dos termos na oração

Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.