Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesaCETREDE 2021
Pref Paraipaba
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
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Conforme os níveis linguísticos da Língua Brasileira de Sinais – Libras -, relacione a COLUNA B pela COLUNA A. I. Aspectos Fonológicos. II. Aspectos Morfológicos. III. Aspectos Sintáticos. IV. Aspectos Semânticos e Pragmáticos. ( ) Na língua de sinais essa complexidade dos morfemas é resultado de processos não concatenados, porque à raiz são adicionados movimentos e contornos no espaço de sinalização. ( ) Deve considerar o espaço de execução do sinal devido as relações sintáticas fazerem uso do sistema pronominal e nominal para este fim. Das frases em Libras não são apenas as mãos, mas a expressão facial e a postura do corpo são elementos gramaticais que afetam o entendimento do enunciado. ( ) Tem como objetivo identificar as unidades mínimas do sistema linguístico. O quirema é a unidade mínima da língua de sinais. ( ) É o estudo do significado linguístico e o estudo do significado construído pelo uso linguístico. Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

