Question

“Segundo Piaget, as crianças constroem, por intermédio da ação e da percepção, as relações espaciais de localização dos objetos no espaço desde o período sensório-motor para, num momento posterior, construí-las mentalmente, operando os três tipos de relações (topológicas, projetivas e euclidianas).” (PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Para ensinar e aprender geografia. São Paulo: Cortez, 2007, p. 295). O desenho é um importante instrumento no processo de organização espacial e formação social, pois:

Accepted Answer

A) por meio do desenho espontâneo do aluno, os professores possuem elementos de análise sobre o desenvolvimento cognitivo de certa realidade representada.

Answer

B) a elaboração de cartas topográficas com base na relação euclidiana e topológica é o principal instrumento de socialização dos alunos no ciclo fundamental.

Answer

C) a sistematização do conceito de paisagem e a construção de mapas mentais será possível após o domínio da arte gráfico-espacial.

Answer

D) configura-se como o único instrumento lúdico, utilizado em sala de aula, na construção de um pensar espacial nos primeiros anos escolares.

Answer

E) os desenhos elaborados com base na concepção de perspectiva são realizados espontaneamente desde o primeiro ano escolar dos alunos.

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