Língua PortuguesaClareza, concisão e ambiguidadeFUNIVERSA 2016
IF-AP
Questão de Língua Portuguesa
IFAP/2016 REVISOR DE TEXTOS (CÓDIGO 105) TIPO A 8 Texto para responder às questões de 49 a 53. 1 O objeto de estudo do estruturalismo era a língua, entendida como “a totalidade dos enunciados que podem ser produzidos em uma comunidade linguística”, segundo 4 Bloomfield. Cabia ao linguista descrever essa língua, e isso era feito a partir da coleta de um conjunto de dados representativos, que era descrito minuciosamente com o 7 instrumental fornecido pelos “procedimentos de descoberta”. O que chama a atenção de Chomsky é a necessidade de se supor a existência de algo anterior à língua tal como entendida pelos estruturalistas: a capacidade que os falantes 10 têm de produzir exatamente os enunciados que podem ser produzidos. Em outras palavras, Chomsky desloca a questão 13 fundamental da teoria linguística para a determinação das regras que regem os “corpora representativos”, que deixam, assim, de ser o ponto de partida da teoria linguística e 16 passam a ser o seu ponto de chegada. Segundo Chomsky, a comunidade linguística possui um conhecimento compartilhado sobre os enunciados que podem e os que não 19 podem ser produzidos, e é justamente esse conhecimento que deve ser descrito e explicado pela teoria linguística. Portanto, enquanto as teorias estruturalistas são, em geral, 22 explicitamente descritivas, a teoria gerativa se pretende explicativa, no sentido de que os fenômenos devem ser deduzidos de um conjunto de princípios gerais. José Borges Neto. O empreendimento gerativo. In: Fernanda Mussalin e Ana Christina Bentes (orgs.). Introdução à linguística: fundamentos epistemológicos. v. 3. São Paulo: Cortez, 2004, p. 99-100 (com adaptações).
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho que segue os dois pontos à linha 10 do texto, além de manter a correção gramatical e as ideias originais do texto, atende aos princípios de clareza, concisão e coerência textuais.
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